Proyecto final (corregido)

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En el 2050, tras el Covid-19, las personas se habrán dado cuenta de la gran necesidad que tenemos de poder disfrutar y hacer uso de un espacio libre, abierto y que nos permita relacionarnos de forma directa con la naturaleza y entre nosotros. En busca de lo ya mencionado y, de poder crear espacios cada vez más sociables, se consideran una serie de aspectos a mejorar en la trama urbana actual, los cuales son: - Los colegios dejarán de tener fronteras físicas de manera continua a lo largo del año, es decir, los patios y espacios comunes de los mismos serán de uso público cuando los centros escolares no se encuentren impartiendo docencia. - De igual forma, el resto del espacio de los patios mencionados, pasará a ser nuevas zonas verdes que formarán parte de un nuevo y más amplio recorrido de carril bici. - Por medio de este carril bici, se busca relacionar, y revivir los distintos espacios de la ventana nº1 que ha día de hoy han perdido la fuerza que tenían antaño. - También, las manzanas que actualmente son meramente de viviendas unifamiliares, pasarán a ser una combinación de diferentes tipologías de vivienda, como son: casas patio, viviendas en hilera y edificio “pantalla”, siendo tomadas estas tipologías del modelo urbano de T’Holl ya que, en este, se buscan lograr unas metas similares en cuanto a espacios verdes y conexiones. - A su vez, en busca de evitar nuevas pandemias como el Covid 19, se les otorga una mayor libertad a las construcciones de carácter educativo, siendo este uno de los motivos por los cuales los colegios ya no estarían “limitados” territorialmente, sino que su expansión e importancia ahora sería notablemente mayor. Ejemplo de esto es también el Instituto de Astrofísica de Andalucía, al cual se le otorga una mayor superficie, siendo esta verde y, por tanto, dejando de estar “arrinconado” en una esquina de la manzana.