Urban Games 9. Utopías

1. Soñando una realidad futura y necesaria. El spot publicitario.

• Observando un fragmento de la ciudad próxima al colegio estudiado en ejercicios anteriores, imaginar una utopía que suponga a la vez crítica y propuesta de transformación y mejora de la realidad.
• Diseñar un spot publicitario de entre 20 y 60 segundos para anunciar ese nuevo modelo de vida.
• Se realizará en una primera fase en taller un Storyboard del mismo, para finalmente elaborar y subir un video utilizando cualquier plataforma web e incrustarlo en una entrada tipo blog.
• Técnica libre, fotomontajes sobre la realidad, representaciones o actuaciones en vivo, etc...
• Realizar un texto explicativo de la propuesta de aproximadamente 300 palabras (resumen o abstract).

-Duración del ejercicio 90 min. en taller y 300 min.

-Entrada en doyoucity tipo BLOG con el Storyboard, el video incrustado y el resumen.

-Grupos inicialmente derivados de cada colegio, aunque se admite recomposición de los componentes aunque evitando que quede algún colegio sin su utopía.

(Todas la habilidades se valorarán siempre de 5 a 1, de mejor a peor)

HABILIDADES EVALUADAS

1. Innovación y originalidad de la propuesta. Capacidad de experimentación.

2. Capacidad crítica de la propuesta con la realidad existente.

3. Pertinencia e interés de la propuesta utópica realizada atendiendo a las cualidades finales del conjunto.

4. Belleza, claridad narrativa del resultado final y capacidad de seducción.

3. Autoevaluación mediante rúbricas de los ejercicios 1 a 5.

• Contestar individualmente la encuesta del siguiente enlace: encuesta.

-Duración del ejercicio 20-60 min.

 *Fuente de imagen en Portada: Portada de la novela Accelerando de Charles Stross(2005).