Hemos hechos unos videos con sal de colores que cuentan muy bien estas diapositivas. Aquí dejo los enlaces: -Vélez RUbio: http://www.youtube.com/watch?v=gnZGhACOefY&feature=youtu.be -Antequera: http://www.youtube.com/watch?v=TPgDw9myQ2Y&feature=youtu.be -Sabiote: http://www.youtube.com/watch?v=TPgDw9myQ2Y&feature=youtu.be
Creo que no hay mejor forma de contar la ciudad que viviéndola con cada uno de sus ciudadanos, y ahí es donde nos lleva este magnifico fotógrafo, gracias por el link Laura.
os falta planeamiento completo y proyecto!
Hemos hechos unos videos con sal de colores que cuentan muy bien estas diapositivas. Aquí dejo los enlaces: -Vélez RUbio: http://www.youtube.com/watch?v=gnZGhACOefY&feature=youtu.be -Antequera: http://www.youtube.com/watch?v=TPgDw9myQ2Y&feature=youtu.be -Sabiote: http://www.youtube.com/watch?v=TPgDw9myQ2Y&feature=youtu.be
habéis mejorado bastante la práctica. dónde está el pechacucha? tenías que firmar todo las 3! por favor que se vean los paneles en PDF.. saludos.
Qué historia tan bonita! me ha gustado la forma en la que habéis incorporado la historia a vuestro corto de Berlín, ya que esta ciudad está (y estará) ligado a los sucesos ocurridos durante La Segunda Guerra Mundial, y el sitio donde os habéis grabado me parece muy acertado.
Que original la idea! los sitios en los que ha sido grabado el corto encajan muy bien con la historia y las imagenes del principio.
acabo de ver el superblock (en otra entrada). aun así, creo necesaria su mejora (mayor generosidad en el dibujo de los distintos elementos, distinguir entre parcelación y edificación, elementos auxiliares del dibujo, etc.).
aprueba muy justo: falta de expresividad del "nuevo escenario urbano". qué uso tendría ahora la estación de ff.cc.?
este ejercicio no responde al enunciado de la práctica: dónde está la densidad baja y media (viviendas unifamiliares)? y la "mezcla" tipológica y el superblock (confluencia de las manzanas del grupo)?
te recomiendo releer el enunciado y atender a lo que se pide. entre otras cosas, no se ha dibujado el contexto urbano con el que se relaciona cada equipamiento (dibujo interpretativo); simplemente se han localizado algunos equipamientos en la ciudad. cuida el dibujo de los textos, leyendas, escala, etc.
porqué hay tanta diferencia entre los primeros dibujos de la serie (los mejores) y los últimos?
salvo error no veo la adaptación de la trama urbana a la topografía, no lo habrás hecho al revés??
maqueta y trabajo con las secciones interesante! pero, no veo continuidad con la idea arquitectónica.. la sección del edificio podría construirse a partir de la urbana?
http://fbinter.stadt-berlin.de/fb/index.jsp?Szenario=fb_en
Coordinador del grupo A, ¿puedes mirar el correo?
Si vais a hacer de la misma forma la maqueta, tened cuidado al hacer el vaciado de las manzanas en el cartón pluma de 1mm, por que si lo haceís , el realidad están bajando 1metro.
Aún no hemos tenido clase, pero entiendo que el grupo B tenemos que quedarnos con un trozo (azul o verde), o elaborar una propuesta mejor, ¿no? ¿de cuánto tiempo disponemos? es para hablarlo con los compañeros y confirmaros algo cuanto antes. Saludos